mit meiner Klasse vereinbarte Schreibtipps für ein Fantasieinterview (4. Schj) + ein Beispiel-Interview mit einem Vampir. Das Interview kann auch in einen Lückentext (nur Fragen vorgeben) umgewandelt werden --> Differenzierung :-)

In meinem 3. Schj. habe ich das Thema Vorgangsbeschreibung anhand von Kochrezepten durchgenommen und damit es nicht so langweilig wird, haben wir es wie eine TV-Kochshow aufgezogen. Hier die Schreibtipps, anhand derer wir gearbeitet haben.

Jeden Mo stellt einer meiner Viertklässler 3 Nachrichten der Woche vor. Damit die Kinder es einfacher hatten, Kindernachrichten zu finden, habe ich diese Liste zusammengestellt.

Bei jeder Ganzschrift führen meine Kinder ein Leseheft, in das sie die AB einkleben und in das sie auch andere Aufgaben notieren. Dieses Blatt kleben wir dann vorne ein um die Regeln geklärt zu haben.

Josefs Gedanken (zumindest wie ich sie mir vorstelle...) während er in der Zisterne sitzt. Ich habe ihn in einem zweiten Schuljahr im Rahmen der Josef-Einheit eingesetzt.

Blankovorlage mit 2 verschiedenen Skalen zum Selbsterstellen von Balkendiagrammen durch die Schüler

Diese Satzanfänge eignen sich sowohl für ein Fantasie- als auch für ein normales Interview. Ergänzt um einige Adjektive. 4. Schuljahr

Dieses Kriterienraster habe ich mit meinem 4. Schj. für ein Fantasieinterview erarbeitet.

Diese Aufgaben sollten meine 4.-Klässler mit ihren eigenen Strategien lösen. Auf diesem Weg kann man erkennen, ob sie geschickt rechnen oder stur die schriftlichen Rechenverfahren anwenden.

abgestimmt auf ein drittes Schuljahr; Kurzbeschreibung von Amsel, Grünfink, Blaumeise, Kohlmeise, Spatz, Dompfaff und Buchfink (Abbildungen wurden entfernt)