Begleitung des Stückes "Das klinget so herrlich" aus Mozarts Zauberflöte. Jede/r Schüler/in bekommt einen Ton zugeordnet (Stabspiele, Boomwhackers etc.), den er/sie zur richtigen Zeit ein Mal spielen soll.

Jahresplanung mit Kompetenzen, passend zum Lehrwerk "Club Musik 4" Alles leicht veränderbar (Word- Datei)

Jahresplanung mit Kompetenzen, passend zum Lehrwerk "Club Musik 3" Leicht veränderbar (Word- Datei)

Jahresplanung mit Kompetenzen für die Neue Mittelschule, passend zum Lehrwerk "Club Musik 2" Alles leicht veränderbar (Word- Datei)

Jahresplanungen mit Kompetenzen für die Neue Mittelschule zum Lehrwerk Club Musik 1, 2, 3 und 4 Leicht veränderbar (Word Dokument)

Lückentext inklusive Lösungsblatt, kapitelweise unterteilt, leicht veränderbar

Bezeichnung verschiedener Ensembles und Auflistung dazugehöriger Instrumente. Ich habe das Arbeitsblatt von "anrue" vom 15.1.2007 als Grundgerüst verwendet und leicht verändert, sodass man Lernkärtchen daraus machen kann (Kopieren, folieren, Rückseite mit zusammengehörenden Nummern versehen)

Passendes summary zur Hörverständnisübung "The driver didn't stop" aus dem Lehrwerk "You and me 3, enriched" Die Schüler/innen sollen entscheiden, ob sie die Past simple/progressive oder das Past perfect einsetzen sollen. Den Text habe ich selbst verfasst. - Mit Lösung

In Österreich darf laut neuem Lehrplan nur noch im Kontext gearbeitet werden, aus dem Zusammenhang gerissene Übungen (auch Grammatik!) sind nicht mehr erlaubt. Ich habe deshalb aus dem 17.12.2005 Material namens "Christmas" von "aloevera" zwei sogenannte "handlungsorientierte" Texte gemacht, ein Mal als Reading (gap filling), ein Mal als Grammar exercise (Mixed tenses). Die Lösungen findet ihr bei "aloevera" (17.12. 2005)

Suggestopädische Unterrichtsplanung zum Thema Mittelalter, speziell für Musikgeschichte geeignet, aber auch im herkömmlichen Geschichteunterricht verwendbar. die "Mittelalterlichen Zauberbücher" (aktives Konzert) und die Fantasiereise (passives Konzert), auch einen Leitfaden für Fantasiereisen findet man an als viel frühere Beiträge in meinen Materialien.