RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Musik - Instrumente

Bei uns in den Musikschulen gibt es 3 verschiedene Leistungsabzeichen, wo man davor eine theoretische Prüfung ablegen muss. Für die erste Stufe (Musikkunde Bronze) habe ich für meine Schüler ein Infoblatt zusammengestellt für die Einteilung der verschiedenen Instrumente.

Die Instrumente des Orchesters und die Einteilung in die Gruppierungen werden über verschiedene Frageebenen getestet.

Die Musiker des bergischen Symphonieorchesters erzählen Peter und der Wolf - dazu werden auch noch die Instrumente vorgestellt.

Mit diesem Lückentext können die SuS aus dem Video von Checker Tobi wichtige Fachbegriffe zum Thema Orchester erarbeiten. Die Antworten verstecken sich dabei im ersten Teil des Videos. Den zweiten Teil kann man dann noch anschauen, wenn Zeit ist. Eignet sich auch gut als Hausaufgabe oder im Homeschooling.

Eine Video-Bastelanleitung, in zehn einfachen Schritten zur „Knalltüte“. Diese kann auch als Rhythmusinstrument eingesetzt werden.

Aufbau des Schlagzeugs und Notation von Schlagzeugnoten. Lückentext mit Übungen, Erklärvideo und Onlineübungen.

erster Test zur Tonerzeugung und zu den Klingern. Eingesetzt in der 5. Klasse am Gymnasium. Hörbeispiele und Bilder sind aus dem Lehrbuch Dreiklang 5/6 von Cornelsen Volk und Wissen S. 53 Nr. 4 noch einzufügen

Mit Hilfe der Internetseite WDR-Klangkiste können viele Instrumente solo gehört werden. Sie können auch kombiniert werden und spielen dann zusammen. Außerdem gibt es zu jedem Instrument zusätzliche Informationen.

Es gibt unter http://www.abenteuer-klassik.de/ eine hervorragende DVD. Diese Arbeitsblätter können ausgefüllt werden, während die DVD angeschaut wird (Aufgaben und Lösungen) Für alle, die die DVD nicht haben, sind die Video-Links zu Youtube im Material ergänzt (Red. am 25.10.2019)

Die Klangpartitur soll zum Eintragen der gehörten Instrumente genutzt werden. Außerdem markiert man in den weiteren Spalten die Einsätze der Instrumente. Das geht grundsätzlich in jeder Klassenstufe. Benutzt habe ich es bereits in einer 3. Klasse GS und einer 7. Klasse RS. Hörbeispiel war die 1. Sinfonie, 3. Satz von Gustav Mahler (Bruder Jakob Thema in Moll). Zur Selbstkontrolle kann auf Yout*** der Livemitschnitt von Christoph Eschenbach benutzt werden. Dort sieht man die einsetzenden Instrumente hervorragend.