Nachdem die Schüler mit den Merkmalen eines Sonetts vertraut gemacht wurden, sollen sie ein altes Sonett, bei dem die Verse vertauscht wurden, in die richtige Form bringen, und zwar in drei Niveaustufen. In unserem Deutschbuch war nur ein modernes Sonett von Ror Wolf abgedruckt, deshalb wollte ich den Schülern auf diese Art und Weise ein Beispiel für Barockdichtung geben. Außerdem kann man mit diesem Gedicht gut Metaphern deuten üben sowie Reimschemata erkennen.

Im Rahmen einer Unterrichtsreihe "Love" (Red Line 6, Topic 4, Option 1) habe ich zu dem aktuellen Pop Song "Let her Go" von Passenger Hörverstehensaufgaben konzipiert. Nicht sehr viele, da Teil einer Klassenarbeit mit zwei Hörverstehensaufgaben. Weitere Angaben zu der Klassenarbeit am Ende des Materials.

Analyse des Songtextes "Alles nur geklaut" von den Prinzen. Klassenarbeit für eine 10. Realschulklasse, Aufgabenformat Typ 2 Aus Copyrightgründen ist der Text natürlich nicht abgedruckt, der ist aber einfach im Internet zu finden. Bewertungsbogen nach den Maßgaben der ZP10/NRW

Diese Klassenarbeit ist dadurch entstanden, dass ich von einer Lektüre eigentlich keine Klassenarbeit schreiben wollte, aber auch nicht genug "geschafft" hatte, um davon eine Arbeit zu konzipieren. Also musste ich notgedrungen beides kombinieren. Es geht um den Schwerpunkt Zeichensetzung/Adverbialsätze und das/dass. Die Lektüre, die wir gelesen haben, ist von Mats Wahl: "Der Unsichtbare". Die Arbeit wurde in einer 8. Realschulklasse (NRW) geschrieben und ist durchschnittlich ausgefallen. Bei nächsten Mal würde ich in Aufgabe IV noch die Adverbialsätze bestimmen lassen.

Verschiedene Arten von Infinitivkonstruktionen werden hier abgefragt. Grundlage: Red Line New 6, Unit 1. Klasse 10 Realschule.

Schüler, die besonders unleserlich schreiben, bekommen von mir eine extra Schönschreibmaßnahme über einen längeren Zeitraum. Darüber informiere ich die Eltern mit diesem Brief. Als erstes drucke ich dazu den Schülern einen (x-beliebigen) Text in VA aus. (Die Schreibschriften kann man bei Pelikan downloaden) Zuerst müssen sie die Schrift mit einem Stift nachfahren, dann auf Zweite-Klasse-Lineatur abschreiben. Später schreiben sie andere Texte ab. Damit das nicht so stupide wird, lasse ich sie ein Heft zu einem Thema nach Wunsch gestalten. Hauptsache, sie schreiben regelmäßig und ordentlich.

Stationenlauf zum Wiederholen von Aktiv und Passiv sowie den Tempora. Die Vorlage habe ich hier von 4teas "geklaut", leider weiß ich nicht mehr, von wem die war, und weitgehend abgewandelt. Entwickelt für die Wiederholung in Klasse 8 RS, aber auch für Klasse 7 geeignet. Mit Lösungen!

Die klassische Kurzgeschichte "Die Probe" von Malecha habe ich in einer Doppelstunde mit der Methode des Gruppenpuzzles bearbeiten lassen. Vorgeschaltet war als Hausaufgabe, den - ziemlich langen - Text zu lesen und als Fragen aufzuschreiben, was man nicht verstanden hat oder was im Text offen bleibt. Die Stunde lief gut, die Schüler hatten hinterher das Gefühl, die Geschichte gut verstanden zu haben. Ich habe das Puzzle in einer 9. Realschulklasse durchgeführt, ein Jahr früher wäre aber auch möglich.

Nach der Einführung einiger Grundregeln habe ich dieses Übungsblatt entworfen. Der erste Teil soll eine Folie sein, dann folgt ein Hilfszettel für leistungsschwächere Gruppen, zuletzt folgen Musterlösungen. Bearbeitet in einer 9. Realschulklasse, aber auch früher möglich.

Zu meinem Material "Klassenarbeit zur Bewerbung" entwickeltes Auswertungsraster, das eine einfache Bewertung der Klassenarbeit erlaubt. Entwickelt für eine 8. Klasse Realschule, NRW im Fach Deutsch.