RUBRIK: - Unterricht - Methodik / Didaktik - Methoden-Training - Lehr- und Lernstrategien

Material für das Seminarfach Klasse 10 Bereich „Grundlagen des Lernens“. Was passiert, wenn wir uns bewusst entspannen? Die Folie soll helfen, über das eigene Lernen nachzudenken und den Tagesrhythmus besser zu planen.

Material für das Seminarfach Klasse 10 Bereich „Grundlagen des Lernens“. Wie arbeite ich eigentlich? Welche Techniken haben sich bewährt? Was sollte ich mal probieren? – so wird uns besser bewusst, dass wir für unser Lernen selbst verantwortlich sind.

Eine Übersicht verschiedener Möglichkeiten zu Lernen(Karteikarten, Plakate erstellen, Comics zeichnen etc.).

Schüler mit bekannten Aussagen/ Irrtümern/Gegensätzen arbeiten lassen

Die Schüler einer 5ten Hauptschulklasse in Schleswig-Holstein haben als Vorbereitung auf das Erstellen von Lernplakaten für Tests und Klassenarbeiten nach 3. Schritten ein Musterplakat hergestellt: 1. Überschrift gestalten 2. Rahmem zeichen 3. Anordnen von Text- und Bildfeldern

Diese Blatt bietet eine genaue Beschreibung der Methode des Brainstormings für Schüler ab Klasse 7 inkl. Beispiel.

Text mit Arbeitsanweisungen und Vorschlag für Punkteverteilung bei Benotung; habe ich im Rahmen einer Woche mit Schwerpunktthema "das Lernen lernen" eingesetzt

Die Tipps habe ich mit den SchülerInnen im Unterricht erarbeitet. Sie sind treppenähnlich angeordnet, so dass der Schüler sieht, dass er mit steigendem Einsatz dem Pokal (bitte ergänzen!) näher kommt!

Anleitung zur Themenbearbeitung in kurzer Zeit. Herausarbeiten von Schwerpunkten in der Gruppe. Einsetzbar bei Themen mit offenem Lösungsausgang ab SekII. Eigene Erarbeitung.

Die Schüler können an den 4 Stationen ihren Lerntyp testen (Hören, Sehen, eigenes Tun oder durch Zusehen)An jeder Station müssen sie sich 10 Begriffe merken,danach Rechenaufgaben lösen und sich danach an möglichst viele Wörter erinnern.