Die Schüler sollen Schnittmengenaufgaben lösen und dabei logische Strategien entwickeln und diese anhand der Mengendiagramme überprüfen. Musterlösung umseitig, 4./5. Jahrgangsstufe.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von mglotz am 01.10.2010
Scrabble – eine Aktivität, die zum Denken anregt. Auch hier ist Denken gefragt. Ob Bundeshauptstädte, Obst oder Lieblingsspeisen, hier ist einerseits die Anzahl der Buchstaben gefragt, andrerseits die Summe der angegebenen Zahlen. Und dann gibt es Fragen, es wird nach dem ABC geordnet, größer und kleiner erkannt und eine Verbindung aller Begriffe hergestellt. Und all das dann in Sätzen verwendet.
Ein Kontrollblatt ermöglicht die Selbstkontrolle.
Einsetzbar ab der 4. Schulstufe
Das Spiel ist angelehnt an das allseits bekannte Gesellschaftsspiel Tabu von Brian Hersch. Somit werden auch bei dieser Version zwei Teams mit je mindestens zwei Spielern gebildet. Diese treten in drei verschiedenen(mathematischen) Kategorien gegeneinander an.
Das Spiel wurde im Rahmen eines Matheseminars während meines Studiums erstellt und an einer Grundschule in Potsdam erprobt. Es eignet sich für den Einsatz beim Stationenlernen oder in Freiarbeitsphasen(ab Klasse 3).
12 Seiten, zur Verfügung gestellt von kaykelly am 18.10.2016
Dies ist ein Strategiespiel. Die Waben werden ausgeschnitten. Eine liegt in der Mitte und die anderen müssen drumherum angeordnet werden. Es dürfen immer nur gleiche Farben aneinandergelegt werden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von calvinhobbes am 10.10.2011
Die Kinder müssen Zahlen in das Quadrat eintragen, so dass fortlaufende Reihen entstehen (nur waagerecht oder senkrecht). Der Weg darf sich nicht kreuzen.
Ich habe das AB in meiner Mittagsbetreuung in Kl. 5 eingesetzt.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von fidelheiner am 27.02.2011
Drei interessante Knobelaufgaben zu zwei Sanduhren mit 5 min und 8 min Dauer. Die Aufgaben funktionieren auch ohne dass die Uhren vorhanden sind!
Eingesetzt in einer 5. Klasse zum Thema Größen, speziell Zeit.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von katzetatze am 10.12.2010
Die SuS müssen durch Probieren und Rechnen einen Weg von einer Zahl zum richtigen Endergebnis finden. 4 mögliche Lösungen sind dabei- womöglich gibt es noch mehr.
Einsatz in Vertretungsstunden oder für Schnelle als Beschäftigung bei Klassenarbeiten.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von donnadarma am 22.10.2010
Anhand eines Beispiels wird erläutert, wie Kinder (nach meinen Erfahrungen bereits ab Klasse 2) die gefürchteten Rätselaufgaben, also Kettenaufgaben mit mehreren Unbekannten, fast problemlos mit Hilfe von Pfeilaufgaben und deren Umkehraufgaben lösen können.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von molazim am 12.12.2008
Die bekannte Alphametik wird hier für Einsteiger erklärt und mit Beispielen und Lösungshinweisen erläutert. Dann gibt es insgesamt 7 Rätsel.
Ab 6. Klasse. Richtig Spaß werden wahrscheinlich nur wahre Knobelfreunde haben.
(Eingesetzt in einem Zusatzangebot für Begabte 6. Klasse)
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von ttthat am 09.12.2008
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