Fantasietiere mit Schere und Kleber gestalten. Das Farbband aus dem Material "Farbentheater" kann hierzu super verwendet werden!
Ist für Grundschüler ebenso geeignet wie für höhere Schulstufen.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von malamalibu am 07.03.2009
In Anlehnung an das Märchen 'Der Mantel des Königs' (König mit Mantel aus verschiedenen Stoffen) habe ich ein eigenes Märchen geschrieben (Hexe mit Rock aus verschiedenen Stoffen). Hexen wurden mit Wasserfarben gemalt (evtl. Proportionen vorgeben: Kopf, Oberkörper, Rock), Rock wurde anschließend mit verschiedenen Stoffstückchen gestaltet. Werke der Kinder sehen toll und sehr individuell aus.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von kohlwei0ling am 28.11.2008
Dieses Thema ergab sich im Rahmen der Deutsch-Unterrichtsreihe zu „Märchen“ im 3. Schuljahr. Als wir das Märchen „Simeliberg“ der Brüder Grimm gelesen und untersucht hatten, wurde mir klar, dass wir solche Schatzhöhlen herstellen würden, wie sie in der Geschichte vorkommen. Man benötigt weiße Kerzen, Deckfarben und natürlich prächtige Schätze, die man aus Schmuckkatalogen ausschneiden kann. Die Ergebnisse sind wirklich sehr dekorativ.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von marylin am 15.04.2008
Skriptum, welche Möglichkeiten man hat, um mit einem einfachen Blatt Papier (durch Schneiden und Anordnen) andere Effekte und Formen zu erzielen. Dazu gehören kurze Erkennungsaufgaben. Anschließend sollen die SchülerInnen praktisch mit Papier und Schere arbeiten
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von lauraalexa am 15.04.2008
Die Schüler bekamen Matisse Blauen Scherenschnitt auf einem Arbeitsblatt ausgeteilt. Der Scherenschnitt war zuvor von mir in alle Einzelteile zerlegt und nebeneinandergelegt kopiert worden. Die Schüler sollten, angeregt von den Formen, eine eigene neue Figur entstehen lassen. Am Ende der Stunde wurde das Original den Schüler präsentiert.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von jocelym am 04.12.2007
Geschichte zur Bildgestaltung in Blautönen; verwendbar für die 3./4. Klasse, aber in Abwandlung auch in höheren Stufen; mein Schwerpunkt lag auf der fantasievollen Gestaltung der Figuren und dem Verbinden verschiedener Materialien (Stoff, Papier, Folie,...)zu einer Collage
1 Seite, zur Verfügung gestellt von teacher-redo am 15.08.2007
Nach dem Material von franzy sind in meinem Unterricht Bilder entstanden (Klasse 7 - Hauptschule), die so schön waren, dass sie in unserer Schulkunst-Ausstellung in der Volksbank als Aufmacher und Plakatvorlage dienten. Aus einigen der schönsten Bilder, neuen Arbeitsaufträgen und neuen, selbstgezeichneten (detailreicheren) Chamäleons habe ich noch eine Alternative zu franzys toller Idee gestaltet.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von dirkpaul am 02.02.2007