RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Sachunterricht, HuS - Tiere - Zootiere

Ein kleiner Test zur Unterrichtseinheit "Zoo/ Zootiere", inkl. Lösung. Geeignet für 2./3. Klasse.

Dies ist eine Anleitung für die Kinder, um ein Forscherheft zum Thema Löwen zu gestalten.

Dies sind Beobachtungsaufgaben für einen Zoobesuch. Inhalte sind: Merkmale und Verhalten eines Zootieres beschreiben, genaues Beobachten lernen und Schautafeln lesen. Für jedes Tier sind individulle Aufgaben vorhanden (Affe, Elefant, Flamingo, Fledermaus, Giraffe, Gepard, Jaguar, Känguru, Löwe, Nashorn, Pfau,Pingui, Puma, Robbe, Tiger). Die Aufgaben wurden für einen Besuch des Berliner Zoos entworfen, können aber mit leichten Abwandlungen auch in anderen Zoos eingesetzt werden. Meine Drittklässler beobachteten, mit Klemmbrett bewaffnet, ihre Tiere ganz intensiv.

Zur Vorbereitung auf einen Zoobesuch will ich mit meiner 2. Klasse Tiersteckbriefe erstellen. Mit den Ideen der Kinder habe ich einen Blanko-Steckbrief gestaltet, in den die Kinder nun gesammelte Informationen eintragen können. Ein gemaltes Bild oder eine Kopie des Tieres findet auf der 2. Seite Platz. Klasse 2, NRW

Material zur Stunde

Bei einem Rundgang durch den Tiergarten Schönbrunn wird ein Fragebogen ausgefüllt und ein Lösungswort gefunden. (Dieses Material lässt sich sicherlich durch wenige Änderungen auf andere Tiergärten übertragen.)

Grundschule 3/4. Fächerübergreifend Deutsch/SU

Man kann die Kurzkontrolle vor oder nach einem Besuch im Tierpark und als Begleitmaterial verwendet werden. Sie eignet sich auch im Zusammenhang mit dem Schwerpunkt Zusammenleben/Regeln einhalten. Die Schüler haben Freude an den Fragen gezeigt und zusammen überlegt was die Kinder richtig/falsch machen und was falsch/richtig wäre. Die Leistung kann bewertet werden.

ich habe mir zu einigen Zootieren Rätselfragen ausgedacht, die die Tiere mit je 5 Aussagen umschreiben. Dies habe ich zur Einführung des Themas 'Zootiere' mit einer 2. Klasse gemacht. Es handelt sich um eine Seite mit Fragen und eine Seite mit Lösungen. Diese können so ausgedruckt werden, dass das richtige Tier bei den passenden Aussagen auf der Rückseite steht.

Ich habe für meine 2. Klasse einen Steckbrief vorbereitet, den sie über ein Zootier anfertigen sollten. Es fällt ihnen noch schwer, selbst das Wichtigste herauszufinden, so haben sie etwas zum 'langhangeln'.