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drei einfache Flipcharts zum Üben von Fragestellungen mit do oder does (Entscheidungsfragen) für 5. Klasse, Hauptschule

Einführung in die (Entscheidungs-)Fragen mit Hifsverben und Fragen mit "do", kurze Erklärung und Übungen, kann man auf Folie drucken

Zur Einführung oder Auffrischung von "did". SuS sollen Fragen aus einer Tabelle zusammenstellen und dann Mitschüler interviewen, 6. Klasse HS, 1. Stunde nach den Weihnachtsferien, eventuell noch mit Clip-arts dekorieren?

Für meine Klasse 5 entworfen. (Gymnasium) Ziel: Festigung von Fragen und Aussagesätzen mit "have got" / "has got". Ablauf: SuS gehen im Klassenzimmer umher und fragen Mitschüler nach zuvor überlegten Dingen. (z.B. X, have you got a dog?"; Antwort wird im Raster notiert. Zweiter Schritt: Aussagesätze formulieren. z.B. X hasn't got a dog. Positiv: Korrekte Unterscheidung von have / has kann überprüft werden. und: Kinder arbeiten motiviert und (relativ) selbstbestimmt

Habe ich mit meiner Klasse 5 am Tag der offenen Tür gezeigt. Idee: Je ein Grundschulkind und ein Sek.1-Kind befragen sich gegenseitig nach ihren Schulen. z.B. Has your school got a computer room. 2. Schritt: Aussagesätze formulieren, z.B. ABC school has got a playground. Pluspunkte: Einbindung der Grundschulkinder, geeigneter thematischer Bezug (sowohl für den Tag als auch für den Unterricht). "Gefahr": Einige Grundschulkinder waren sehr schüchtern und ängstlich. Dem kann man vielleicht mit Kleingruppen (also nicht nur jeweils ein einzelnes Grundschulkind) begegnen.

Weil meine Schüler immer wieder die Bedeutung der Fragewörter verwechseln, habe ich kurz ein Plakat erstellt! Hoffe, euch hilft's!!!

Kleines AB zur Festigung der "To do" Struktur bei Fragen. Kann man kurz nach der Einführung verwenden. Ausprobiert in einer fünften Klasse, Regionale Schule, Rheinland-Pfalz. Lösung ist angehängt.

Kopiervorlage für Folien verwendet in Österreich 1.HAK / HAS zur Wiederholung der Fragebildung

verwendet in der 1. Klasse HS (Österreich) - Merkblatt zur Fragebildung mit Fragewörtern im Simple Present, sowie ein paar Übungssätze

ausgeklammert ist hier noch die dritte Person Singular. Die SuS erhalten auf Deutsch Anweisungen, ihre Nachbarn bestimmte Dinge zu fragen, auf die diese eine Kurzantwort geben sollen. Mit Lösung erstellt für Green Line G8 Band 1, Unit 4, aber sicher auch für andere Lehrwerke geeignet.