RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Englisch - Unterstufe - Forms 05 - 06 - Communication - dialogues, role plays

Die Folie wird zu Beginn der Stunde aufgelegt und Schüler treffen aus der sentence switch board für sie persönlich richtige Aussagen. Fragen danach einen Mitschüler nach dessen Hobbies. Auch schwache Schüler können dabei keine Fehler machen, weil das Sprachvorbild gegeben ist. Nach und nach decke ich Teile der Folie ab, um die Schüler zur freien Produktion zu verleiten. Leistungsstarke Schüler dürfen sich immer über die Vorgaben hinweg setzen. (Bilder selbst ergänzen)

Die SuS erweitern ihre Kompetenz im Bereich interaktives Sprechen, indem sie unter zu Hilfenahme von vorgefertigten Dialogen/Versatzstücken eine Pizza bei einem Muttersprachler bestellen.

Enthält folgende Aufgaben mit Beispielphrasen: 1. Speaking: Talk to your partner. Ask and answer questions about food!/ 2. Writing: Write down the answers of your partner!/ 3. Speaking: Present your results to the class!

Ein Theaterstück für die 4. Klasse. Beinhaltet viele Aspekte, die die Kinder im Laufe der letzten 2 Jahre gelernt haben. Als Motivation haben wir es vor den Eltern und den anderen Englischlerngruppen aufgeführt. Das Theaterstück hab ich mir selbst ausgedacht.

Ein kleines Partnerinterview zum gegenseitigen Vorstellen zu Beginn des neuen Schuljahres (Klasse 6)oder einfach mal zwischendurch,um eine neue Sozialform auszuprobieren/zu üben. Ich habe das Englischsprechen vor der Klasse mit den Schülern anhand dieses Interviews trainiert. Um das Blatt aufzulockern, sollte evtl.noch ein Bild eingefügt werden.

Über sich Auskunft geben. 2 differenzierte AB; Klasse 5, Schleswig-Holstein Gemeinschaftsschule

Einübung von Phrasen wie I agree / I don't agree / I've never thought about this topic before. Eine Reihe von Fragen beinhaltet Aussagen, denen die Schüler zustimmen oder die sie ablehnen können.

Bei diesem Arbeitsblatt für Anfänger des Fachs Englisch sollen die Schüler zunächst einen kurzen Text über sich selbst erstellen (Name? – Age? – Where do you live? – Have you got brothers or sisters? – How old are they?). Danach sollen sie über ihren Sitznachbarn und zur Festigung über vier weitere Personen, deren Daten auf dem AB vermerkt sind, schreiben. Anhand dieses Arbeitsblattes sollen die oben genannten Formeln in der I- und der he/she -Form geübt werden.

Die S. befragen sich gegenseitig, um die fehlenden Gegenstände herauszufinden (Bild A und B) --> Information gap Zur kommunikativen Arbeit im Fremdsprachenunterricht.

Kleines AB, auf dem Sätze vorgegeben sind. Aufgabe ist es, zu jedem Satz einen Mitschüler zu finden (z.B. Find someone who likes football). Bringt ein wenig Bewegung ins Klassenzimmer, eignet sich hervorragend zum Stundenende. In Kl. 7 eingesetzt.