Die Schüler lesen einen zusammenhängenden Text über die Verfassung und Parteien des Deutschen Kaiserreiches. Anschließend müssen sie ein leeres Verfassungschema anhand des Textes ausfüllen und ihren Mitschülern erklären. Durch das Analysieren von Wahlergebnissen wird ihre Methodenkompetenz geschult. Quellentexte regen die Schüler zu einen Rollenspiel an und nehmen Bezug auf die Reichsverfassung von 1871. Ein Erwartungshorizont und weitere Hinweise sind vorhanden. Für alle Bundesländer einsetzbar.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von trid am 16.08.2013
Erstellt für eine neunte Klasse, Regionale Schule, MV.
Rollenspiel, in dem die SchülerInnen „Vertreter“ der Organe der Verfassung von 1871 spielen, um so ihre Funktionen zu verstehen.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ellie_spirellie am 17.10.2018
Zwei Arbeitsblätter im A4- oder ein AB im A3-Format (kopierfreundlich s/w). Eingesetzt in einer 9. Klasse (Hauptschule). Drei Niveaustufen zur Differenzierung. Mit Lösungsblatt. Das (vereinfachte) Schaubild zur Verfassung Deutschlands darf ich leider nicht mit einfügen. Findet sich aber fast "überall".
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von larsfortier am 11.02.2008
Einfaches Schema und Rätsel zur Reichsverfassung (s/w). Zusammengefügt aus dem Schema von "froschmeister" und dem (abgewandelten) Rätsel von "ich69". Mit Lösungsblatt. Durchaus in der Hauptschule einsetzbar.
Hinweis: Die Aufgabe 3 ist nicht mit Hilfe des AB lösbar (=> mündlich).
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von larsfortier am 06.02.2008
Realschule. 9. Klasse.
Es sollen die Kernaspekte der Verfassung des Deutschen Kaiserreichs von 1871 erarbeitet werden. Danach kann man in einem Vergleich mit der heutigen Verfassung die starke Stellung des Kaisers bzw. Bismarcks erarbeiten und diskutieren.
In der Folgestunde wurde auf die Innenpolitik Bismarcks eingegangen.
Es muss eine Grafik mit der Verfassung der BRD eingefügt werden. Die Verfassung des Kaiserreichs findet sich in jedem Geschichtsbuch.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von hawkeye05 am 20.11.2006