Aufgaben mit Erwartungshorizont für eine viertelstündige mündliche Prüfung (NRW, Jg. 9, Hauptschule) rund um das Thema Imperialismus (Vorbereitungszeit: eine Viertelstunde). Vorgegeben waren zwei Themen. Schwerpunkte: Imperialismus-Definition/ Erklärung, Kartenarbeit, Beschreibung einer Karikatur ("Die Plünderer der Welt"), heutige Folgen der imperialistischen Politik.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von sandy03 am 13.08.2020
Diese Leistungskontrolle für einen 9. Jg. deckt alle wichtigen Themen zur Unterrichtsreihe Imperialismus ab.
Die Schüler sollen u.a. den Begriff Imp. definieren, den Widerstand einzelner Kolonien gegen ihre Kolonialherren aufzeigen, eine Karikatur analysieren und mit einem historischen Quellentext arbeiten. Als perfekte Vorbereitung dient das „Kleine Übungsblatt Imperialismus” und das Arbeitsblatt „Kolonien begehren auf”. Beide Arbeitsblätter sind unter meinen Materialbereich zu finden. Über euer Feedback würde ich mich sehr freuen.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von trid am 25.08.2013
Ein Übungsblatt, welches die wichtigsten Aspekte der Thematik „Imperialismus” zusammenfässt. Die Schüler sollen ihr erworbenes Wissen anwenden, um für mögliche Tests perfekt vorbereitet zu sein. Die Übung dient als Vorbereitung kann aber auch als Test eingesetzt werden. Die Aufgaben sind in verschiedene Bereiche unterteilt worden. Im Bereich „Anwendungsaufgabe” müssen sie eine Karikatur interpretieren. Ein Lösungsbogen sowie der Link zur Karikatur sind enthalten.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von trid am 22.08.2013
Stelle hier einen Test zum Imperialismus und zum 1. Weltkrieg zur Verfügung. Habe den Test zum Abschluss geschrieben. Weitere Schwerpunkte: Dreikaiserjahr, Schlieffenplan. Lösungen sind angehängt.
Erstellt für einen Lehrgang bei einem Bildungsträger mit Schülerinnen und Schülern, die auf Regelschulen gescheitert sind und extern den Hauptschulabschluss nachgeholt haben. Vom Leistungsstand daher Hauptschulniveau.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von ziporra2 am 20.06.2007
Ein Richtig-Falsch zum Fallbeispiel Deutsch-Südwestafrika, entwickelt für eine 8. Klasse HS / RS Mittelschule Sachsen. Erarbeitung erfolgt mit Cornelsen Entdecken + Verstehen 8, S. 12/13. Lösungen hängen an
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von paulchen_mc am 28.08.2009
Klausur für Grundkurs/Leistungskurs Klasse 12
Im Unterricht behandelt worden sollte sein:
Zusammenfassung von Textquellen und Interpretation, formale Quellenanalyse, inhaltliche Analyse, Sozialdarwinismus (Gobineau), europäisches Sendungsbewußtsein, Hegemonieanasprüche,
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von dschroe am 17.01.2009
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