RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Sachunterricht, HuS - Verkehrs- und Sicherheitserz. - Erste Hilfe

Nach der Lektüre "Erste Hilfe für Lisa" von Wolfram Hänel (Hase und Igel - Verlag) in einer Klasse 3 Förderschule Sprache habe ich diese Lernzielkontrolle entworfen. Passende Bilder für die Aufgaben 5 und 6 gibt es in dem sehr zu empfehlenden Begleitheft (Materialien und Kopiervorlegen) zur Lektüre. Etwas abgewandelt ist die Lernzielkontrolle aber auch ohne die Lektüre verwendbar.

Bei dieser Geschichte, haben die Kinder die Gesichter verzogen, sie haben sie dann in Rollenspielen nachgespielt. Anschließend hatte ich 3 Stationen (Beinverletzung, Armverletzug, Kopfverletzung) und die Kinder haben sich die Verbände angelegt (vorher geübt anhand von Bildanleitungen). In dieser Stunde wurde das Trösten in den Mittelpunkt gestellt und eine Wiederholung des Verbandanlegens. Daher war es so wichtig, dass sich die Kinder einfühlen können in die Schmerzen des Verletzten. Dies ist in meiner Klasse 1-4 an einer Förderschule mit der Geschichte gut gelungen. Die Geschichte habe sie selbt verfasst.

Mit dieser Geschichte, habe ich die Kinder ermutigt, in Rollenspielen zu versuchen, wie sie dem Mädchen helfen könnten. Hierfür hatte ich einen Materialtisch mit Handy, Verbänden, etc. ausgelegt. Die Kinder haben sich tolle Ideen einfallen lassen. Hinterher haben wir im Kinositz die Vorführungen angesehen und besprochen, ob das eine Hilfe war, die dem Verletzten geholfen hat. Wie verhält man sich dem Opfer gegenüber? Emphatiefähigkeit wurde in der Einheit geschult. Ich habe dieses in einer 3. Klasse einer Förderschule durchgeführt. Die Geschichte kann man auch sehr schön mit Bildern veranschaulichen- z.B ein Mädchen steht auf dem kippligen Stuhl.

Impulsgeschichte zum Einstieg in das Thema Erste Hilfe. Dient der begrifflichen Erarbeitung verschiedener Verletzungen. Eingesetzt in der Werkstufe einer Förderschule (PB/Hessen)

Ein Quiz mit richtigen und falschen Antworten zum Thema "Richtiges Verhalten in Notsituationen". Ein Lösungsblatt ist auch dabei. Notfalls (im Notfall) müsst ihr die Antworten verändern oder verbessern, bevor ihr das Blatt den Kids vorlegt. ;-)

In Vorbereitung auf einen "Wettkampf" unserer Jungen Sanitäter der Grundschule entstand diese PPP als Übung und zur Festigung. Da ich Material vom "DRK" zugrunde gelegt habe, müsste eigentlich auch alles richtig sein, wenn nicht, dann bitte ich um eine kurze Mitteilung. Das verwendete Bild für den Ersthelfer ist von indidi, Verbände und ähnliches habe ich selber gezeichnet. ----- 3 Seiten mit Puzzleteilen, wovon aber jede Seite für sich abzuarbeiten ist, da sich die Teile wiederholen. Erstellt für Übungen in der GS-AG "Junge Sanitäer".