RUBRIK: - Unterricht - Alltagspädagogik - Schuljahresbeginn / Ferien - Schüler kennenlernen - Spiele vermischt

Bingo-Spiel zur Aktivierung der Schüler*innen nach den langen Sommerferien.

Sich selbst vorstellen – das kann auch mit Würfeln geschehen! Manchmal möchte man Privates nicht unbedingt preisgeben, daher gibt es auch JOKER – „DAZU MÖCHTE ICH NICHTS SAGEN“ – Karten. Die vier Varianten reichen von einfachen kurzen Ergänzungen („Ich heiße …“) bis zu W-Fragen („Wohin ich gerne reisen möchte?“) Dazu gibt es einige Anregungen --- ab Niveau A1 /A2 bis (je nach komplexen Antworten) bis B1

Sich selbst vorstellen oder andere raten lassen – einmal mit Zahlen, genau genommen mit Kardinalzahlen. Genaues Lesen und Addition – das ist hier gefragt. Zahlen können hier abseits von Mathematik geübt werden. Anregungen zum Einsatz des Vorstellungsbogens – von Einzelarbeit über Partnerarbeit bis zum gemeinsamen Vorstellen im Plenum – zeigen verschiedene Einsatzmöglichkeiten

Bei der ersten Vorstellungsrunde mit meiner neuen Klasse sollen die Schüler zuerst ihren Namen, Wohnort und ihr Alter nennen und ziehen danach eines der 26 Kärtchen und beantworten noch eine individuelle Frage. Habe die Fragen auf buntes Papier gedruckt und in Form der Klassenbezeichnung (z.B. 5a) auf dem Boden angeordnet. sarahbam und erikakien haben schon ähnliche Fragesets, einige von mir sind aber denke ich noch neu.

Spiel zum Namen kennen lernen, Aufmerksamkeit und Konzentration. Für Zwischendurch gut geeignet, da kein Material benötigt wird. Das Spiel habe ich auf einer Klassenfahrt kennen gelernt.

Sprechaktivität/Omniumkontakt zum ersten Kennenlernen: Die Schüler laufen im Raum herum. Möglich wäre dabei (spanische) Musik laufen zu lassen. Sobald die Musik stoppt, bleiben Sie stehen und stellen der Person, die am nächsten steht, eine Frage. Musik wieder an, Stopp, nächste Person befragen. Auch als Bingo möglich (wer hat zuerst eine Reihe mit unterschiedlichen Namen voll) oder als Wettbewerb: wer hat am meisten Namen in einer bestimmten Zeit. Die Fragen beziehen sich hier teilweise auf die spanische Fremdsprache/spanischsprachige Länder, weil ich dieses AB in einer Klasse, die als zweite FS spanisch lernt, am 1. Tag des neuen Schuljahres an der neuen Schule eingesetzt habe. Natürlich mit allen möglichen Fragen veränderbar.

Sich Kennenlernen und Vorstellen für alle Klassenstufen möglich

Methodische Möglichkeiten für den Lehrer, Schüler innerhalb von 2 Stunden sicher kennen zu lernen

Spaßiges Spiel mit Bewegungen um die Namen der Kinder zu üben (z.B. als Stellvertretung oder am Anfang einer neuen Klasse). Kann auch ausgebaut werden mit anderen Wörtern, statt der Namen. Klassenstufe 1-6

...um das Kennenlernen einer neuen Klasse etwas aktiver zu gestalten, dennoch jeden anzusprechen, ohne dass alle sehr lange stillsitzen müssen, habe ich mir dieses Jahr Folgendes überlegt. Zu einem Themenbereich, wie z.B. Hobby gibt es vier Auswahlmöglichkeiten (hat mit einem Ball zu tun, findet drinnen statt, hat mit Wasser zu tun, findet draueßn statt); die Schüler ordnen sich dann entsprechend einer der Ecken des Zimmers zu und tauschen sich untereinander und mit der Lehrperson kurz aus. Manchmal ist der Austausch auch nicht notwendig, manchmal nur Rückfragen an eine Ecke. Im Anschluss darf jeder- klassisch im Sitzkreis- ergänzen, was man noch nicht über seine Person erfahren und was dringend noch zusätzlich gesagt werden sollte...