Der Schnappfisch von fossy lässt sich wunderbar beim Plättchen werfen einsetzen. Zeitweilig ergibt sich aber die gleiche Menge von roten und blauen Plättchen. Deshalb habe ich den „Ist-Gleich-Fisch“ entsprechend dazu gemalt.

Damit die Eltern auch zu Hause die richtige Stifthaltung ihres Kindes überprüfen können, habe ich einen Brief entworfen.

Angelehnt an Laube, die Lernstandsanalyse, die in Berlin für die Schulanfangsphase empfohlen wird, habe ich einen Arbeitsbogen zum Vervollständigen von Reihen entworfen. Die Kinder sollen die Reihen weiter malen, können aber zur Veranschaulichung die Muster zuerst mit Wendeplättchen auf die Kreise, die der Größe dieser Plättchen entsprechen, legen. Wenn die Plättchen nicht nur einfach abwechselnd liegen, fällt den meisten Kindern die Vervollständigung noch sehr schwer. Es empfiehlt sich, solche Reihungen erst im Klassenverband gemeinsam mit großen Wendeplättchen zu erarbeiten.(Stift von indidi)

Im Anfangsunterricht ist der Zahnausfall für die Kinder ein Thema von großem Interesse. Ich stelle ein Plakat mit Monatsspalten her. Jedes Kind, das einen Zahn verloren hat, holt sich einen zum Ausmalen und Ausschneiden, versieht diesen mit seinem Namen und klebt ihn in den aktuellen Monat. Dies ist ein sehr motivierender Zählanlass. Die Zähne sind selbst gezeichnet.

Ein Arbeitsblatt zum Ausschneiden und Aufkleben: Tiere werden einem Pfeil nach links oder rechts zugeordnet. Vorher sollten die Pfeile rot und blau ausgemalt werden. Die beklebte Seite kann in ein Din A5 Heft geklebt werden. Bilder von indidi, fossy und marion.

Ein Entwurf für eine Din A4 Doppelseite zur Einschulungsfeier: Der Fesselballon enthält durch Aufkleben von runden eingefärbten Kaffeefiltern seine endgültige Form und Farbe. Zur Papierbatik werden die runden Kaffeefilter auf unterschiedlichste Art gefaltet und in Seidenmal- oder Stofffarbe getaucht. Achtung, weniger unterschiedliche Farben erzielen ein grafisch interassanteres Ergebnis als zu viele!

Nach der Vorlage von marion habe ich noch weitere Lesekarten von der Spitzmaus und der Kohlmeise für das 1. oder 2. Lernjahr erstellt. Die Bilder habe ich selbst gemalt. Vielen Dank für die große Vorarbeit, marion. Die Tierkartei wird beim jahrgangsübergreifenden Lernen sehr hilfreich sein.

Diesen Text habe ich nach Anregung durch meinen Schwager, der die Kernszenen schon zweimal aufgeführt hat, für meine dritte Klasse geschrieben. Die Szenen ranken sich um vier Lieder, die von den Kindern selbst gesungen und begleitet wurden. Wer Interesse hat, dem kann ich die nötigen Unterlagen für die Lieder direkt schicken.

Zu meinem geplanten Theaterstück „Das Dschungelbuch“ habe ich mit Hilfe meiner Tochter drei Papiermasken zum Ausmalen und Ausschneiden entworfen: Affe, Wolf und Bär. Ich habe sie in Word Dateien abgebildet, weil es so einfacher ist, die Maske der Kopfgröße anzupassen. Auf 160g-Papier kopiert können sie zu einer recht stabilen Maske verarbeitet werden. Die Löcher für den Gummi sollten verstärkt werden.

Die kleine Kartei umfasst 6 grüne Karten zum Erproben der Flächen: Quadrat, Rechteck, Dreieck, Fünfeck, Sechseck und Achteck und 24 weitere Karten zum Spannen solcher Formen nach Punktangaben. Die Lösungen habe ich auf die Rückseite der Aufgabenkarten geklebt und sie dann laminiert. Alles passt in einen Din A7 Karteikasten.