Umfassende Aufgabe zur Ökologie für die Oberstufe. Sie umfasst Teilaufgaben zu den Themen Schädlingsbekämpfung, Nahrungsnetz, Regelkreisschema, Interspezifische Beziehungen.Ursprünglich waren zu der Schlupfwespe und der Florfliege Abbildungen eingefügt, die aber bei Bedarf leicht aus dem Internet geholt werden können. Ein Erwartungshorizont gehört dazu.

Internetadresse zur Bestimmung von Laubblättern nach alt bewährter Art.

Test in Form eines Fehlertextes. Angelehnt an die Materialien von Mirsche "Gruppenarbeit Blitzkriege" (vielen Dank an dieser Stelle), die ich allerdings in Form eines Arbeitsblattes für alle zusammengeschrieben hatte. Durchgeführt in Stufe 10. Mit Lösungen.

14 Fragen und Antworten zu dem 15 minütigen Fim "Edward Jenner, Paul Ehrlich, Emil von Behring und die Impfung" (42 01824). Verwendet in Klasse 8 (Gesamtschule) im Rahmen der Gesundheitserziehung.

Fragen zum Warschauer Ghetto (mit Antworten). Die Bearbeitung erfolgt über das Internet (www.shoa.de). + Lösung

Test in Form eines Fehlertextes. Als Grundlage dienen die Texte von "ich69" "Stufen der Machtergreifung" bzw. "Stationen auf dem Weg zur Machtergreifung".(Danke an dieser Stelle für die guten Arbeitsblätter). Der Fehlertext liegt in vier Varianten vor, um das Abschreiben zu erschweren. Mit Lösung.

Dieses AB habe ich im Rahmen der Ökologie eingeführt, um den Schülern den Umgang mit Diagrammen näher zu bringen. Hierfür bieten sich beim Thema Ökologie Toleranzkurven mit entsprechenden zu verwendenden Fachtermini (stenopotent...)an.

Hier werden mit Hilfe eines Fehlertextes die ersten Grundlagen zum Thema Infektionskrankheiten überprüft. Damit die Schüler nicht so leicht abschreiben können, liegt der Fehlertext in vier unterschiedlichen Formaten vor. Mit Lösung.

Übungsaufgabe:Übersetzung des genetischen Codes und Mutationen. Eine Lösung gehört dazu. Sek II

Tabelle zur Atlasarbeit zur Erarbeitung von Hauptstädten einzelner Staaten der Erde sowie deren Zuordung zu einem Kontinent