Experiment zur Untersuchung des Einflusses verschiedener Versuchsbedingungen (versch. Bodenproben, Licht, Temperatur, Kupfersulfat) auf die Keimung von Kresse. Mit Hilfen zum Experiment. Gymn. Oberstufe

Steckbrief für das Kennen lernen an der neuen Schule in Form einer Lok mit Personenwagen (nach dem Motto: "wir ziehen alle an einem Strang"). Vor allem für jüngere Schüler geeignet.

Praktikumsanleitung zur Herstellung einer Folie aus Kartoffelstärke, Wasser und Glycerin. Gymnasium Klasse 10. Der Versuch funktioniert sehr gut; man kommt in 45 Minuten bis zum Gießen der Folie. Hinweise zum Versuch im Anhang.

Versuchsbeschreibung für einen Schülerversuch im Naturwissenschaftlichen Praktikum. Mit Kupfersulfat und Natronlauge werden Eiweiße nachgewiesen. Interpretation des Versuchs im Anhang.

Arbeitstext, der die Schüler in die Problematik von Helicobacter pylori einführt: Was ist Helicobacter, wie schafft das Bakterium es im Magen zu überleben, wie geht man dagegen vor? Klasse 10, Gymnasium. Die Aufgaben wurden von den Schülern gut gelöst. Lösung für Aufgabe 3 im Anhang.

Theoretischer Text über die Merkmale des Chats. Der Chat weist als Kommunikationsform sowohl Merkmale mündlicher also auch schriftlicher Kommunikation auf. Dies wird in diesem Text dargestellt. Ich habe den Text mit meinen Schülern erarbeitet und habe anschließend den Arbeitsauftrag erteilt, Szene III,1 aus Goethes "Iphigenie" (das Wiedererkennen zwischen Orest und Iphigenie) in eine moderne Chatsituation umzusetzen. (Die Szene III,1 muss dazu inhaltlich zusammengefasst vorliegen, da sie sonst zu lang ist.)

Arbeitsblatt für Klasse 10 (Gym) mit Texten über das Elektroenzephalogramm (EEG) und Schlaf. Dazu drei Fragen zum Text bzw. zu den Bildern (die wegen Copyright selbst eingefügt werden müssen).

Versuchsbeschreibung zum Bau eines kartesischen Tauchers mit Hilfe einfacher Mittel wie Plastikflasche, Tintenpatrone und Büroklammer. Funktioniert wunderbar und ist von Schülern der 6. Klasse prima in einer Unterrichtsstunde zu bewältigen (mit Beobachtung + Deutung).

Dieses Praktikum habe ich für eine 10. Klasse Gymnasium (BaWü) konzipiert. Schüler vertiefen anhand der einfach durchführbaren Versuche zum Riechen und Schmecken ihre Kenntnisse über den Geruchs-und Geschmackssinn und üben sich im Verfassen von Protokollen. Ich habe das AB als "Laufzettel" gegeben und die Substanzen vorne als "Theke" aufgebaut. Funktionierte prima, die Schüler haben sehr gut gearbeitet. Beigefügt habe ich eine kurze Zusatzinformation für den Lehrer zum theoretischen Hintergrund.

Lernzirkel mit 6 Stationen + Protokollblatt zum Thema Wattenmeer. Konzipiert für Klasse 7 Baden-Württemberg. Ich habe die Lernzirkelstationen laminiert; teilweise müssen die Stationen als Arbeitsblatt vervielfältigt werden. Der Lernzirkel ist Teil meiner Pädagogischen Arbeit zum Thema "Wirbellose im Lebensraum Wattenmeer". Die Schüler hatten sehr viel Freude am eigenständigen Arbeiten, wobei ihnen die beiden praktischen Stationen am besten gefallen haben. An Frischmaterial wird benötigt: Sand und zwei Schlickproben (Oberfläche und aus 20 cm Tiefe). Meiofauna geht leider nur bei ganz frischen Schlickproben.