Kleines Infoblatt (auch als Folienvorlage zu gebrauchen) zum Abschreiben von der Tafel und vom Blatt - Hinweise in Arbeitsschritten, wie Schüler/innen verfahren sollten. - Kl'st. 5/6, Saarland
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von mafei am 27.08.2008
Sich selbst zu organisieren fällt vielen SchülerInnen schwer. Auch Eltern sind oft überfordert, hier begleitende Hilfe zu geben. Im Rahmen eines Lernplans sollen SchülerInnen motiviert werden, selbständig ihr Arbeitsverhalten zu reflektieren und eine Veränderung herbeizuführen. Der Download enthält ein "Anschreiben" und einen Kontrollbogen für die Schüler (konzipiert für R5. Anstelle von Office-Clips habe ich jetzt Textrahmen gesetzt.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ose am 28.01.2008
Material für eine Einheit zum Thema "Arbeitstechnik Markieren", entstanden im Rahmen unserer Klippart-Arbeitsgruppen in der Schule.
Eingesetzt haben wir es in der GS ab Klasse 2.
Lief gut, Schüler sehr motiviert!
1 Seite, zur Verfügung gestellt von schneegans am 04.06.2007
Vor den Herbstferien haben wir in meiner 7. Klasse (Gesamtschule) eine Methodenwoche nach Klippert durchgeführt. Die Ausführungen dienen als Anregung zur Gestaltung einer solchen Woche oder auch als Anregung für Einzelstunden.
Die Fotos sind von mir.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von aloevera am 11.10.2006, geändert am 11.10.2006
7 Stationen mit selbst erarbeiteten Arbeitsmaterialien und einem Übersichtsblatt "Alle Tipps und Tricks auf einen Blick" - 1. Das Lernverhalten von Schülern diskutieren 2. Lückentext "Lerntipps" 3. Fehlertext verbessern 4. "Lerntipps" - Puzzle 5. Fragen zu einem Text erstellen 6. Säulendiagramm zeichnen 7. Der ideale Schülerarbeitsplatz
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von gitre52 am 04.02.2006
Dieser Reader enthält verscheidene Unterrichtsmethoden, die in Niedersachsen im Fachgymnasium Gesundheit und Soziales in den Richtlinien gefordert werden. Auch für andere Fächer interessant.
Version ohne Bilder wegen Copyright
49 Seiten, zur Verfügung gestellt von scarpetta am 21.01.2006
Was muss ein Schüler beachten, um zu einer guten Zeichnung zu gelangen? Diese immer wieder auftauchende Frage z.B. im Biologieuunterricht ließ mich dieses Arbeitsblatt entwickeln - häufig lasse ich
Abbildungen aus dem Buch auf blanco Bögen übertragen. In einer "neuen" Klasse erarbeite ich mit den Schülern zusammen die euch anbei vorgelegten Kriterien.
Die solcher Art angefertigten Aufgaben lassen sich dann - an der Tafel mit Magneten nebeneinander ausgehängt - mit den Schülern gemeinsam sehr klar und gewinnbringend kommentieren und ggf. bewerten.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von ik7 am 18.12.2005
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