RUBRIK: - Unterricht - Methodik / Didaktik - Methoden-Training - Allgemeines Methodentraining

Methodentraining für eine 5. Klasse mit dem Thema Märchen. Es wurden motorische Kompetenzen geschult. Das Märchen habe ich selbst geschrieben. Mit einigen Cliparts (habe ich rausgenommen) sieht es auch sehr ansprechend aus!

Die Methode Kugellager (oder auch Double Circle) stellt eine Möglichkeit dar, zu jeglichen Themen (und in allen Fächern) einen Informationsaustausch zweier unterschiedlich informierter Schülergruppen durchzuführen. Die Schüler/innen stehen sich in einem Innen- und einem Außenkreis gegenüber. Es wird immer mit einem Partner Information "getauscht" und so das Gesamtbild ergänzt. Durch Weiterrücken kommen weitere Infos dazu und es muss mit verschiedenen Mitschülern kommuniziert werden.

Textpuzzle für das allgemeine Methodentraining (Lernen lernen) zur Verbesserung der selbstgeleiteten Arbeitsorganisation der S. Puzzle zerschneiden, in Briefumschläge stecken und dann in Gruppenarbeit die Texte rekonstruieren lassen.

Folie zur Anleitung der Schüler bei einem Gruppenpuzzle

Dieses Arbeitsblatt dient als Grundlage für die Kugellager-Methode. Es enthält eine bildliche sowie eine schriftliche Erklärung zum Ablauf.

Das Material gibt eine kurze Einführung in die Debatte, die in jedem Fach durchgeführt werden kann.

Diese Übersicht dient dem besseren Verständnis von Präsentation und Moderation.

Für die Schüler habe ich ein Bespiel in Form eines Bildes, warum es besser ist sich Lernstoff zu strukturieren. Zunächst wir den Schüler das erste Bild gezeigt; mit der Bitte sich die Linien, Kreise und andere geometrische Gebilde zu merken. Wenn man dann das zweite Bild zeigt, dann wird wohl auch noch dem letzten Schüler klar, dass wenn man sich den Lernstoff anders anordnet und/oder strukturiert; dass man sich vieles besser merken kann.

Wir haben in der 5. und 6. Klasse eine Stunde „Das Lernen lernen“. Andere Schulen haben so genannte Methodentage. Als Abschluss kann man dieses Kreuzworträtsel verwenden. Hier werden noch einmal einige Lerntipps in Erinnerung gerufen. Die Silben habe ich laminiert und als Hilfe an die Tafel geheftet. Sie können dann ja auch zum Vergleichen benutzt werden.

ab Kl.5, HS AB zum Thema "Eine Befragung durchführen"