Ein AB von siebengscheit (2014) zur Umfangs- und Flächenberechnung von Rechtecken (Danke:)). Ich habe es verändert, indem ich es in Grundkurs und Erweiterungskurs differenziert habe und noch weitere Textaufgaben hinzugefügt habe.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von gsrs am 21.04.2019
Ein Spiel für 2 Spieler (Klasse 5)
Ihr braucht 2 Würfel und 2 Stifte in verschiedenen Farben.
Würfelt abwechselnd mit beiden Würfeln.
Die Würfel geben euch die Seitenlängen eines Rechtecks (in cm) an.
Sucht euch entweder das passende Feld mit dem Flächeninhalt oder mit dem Umfang des Rechtecks raus und kreuzt es in eurer Farbe an.
Wer zuerst 4 Kreuze in einer Linie setzen durfte (waagerecht, senkrecht oder diagonal; die Linie darf auch Lücken haben) hat gewonnen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von burzline am 20.03.2017
Fünf Rechtecke sollen schräg ins Koordinatensystem gezeichnet werden. Anschließend soll der Flächeninhalt mittels Messen und Ausrechnen bestimmt werden, Musterlösung umseitig, Bayern, 5. Klasse HS/MS
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von mglotz am 13.03.2015
Zunächst müssen die Flächen in verschiedene Rechtecke zerlegt werden. Dann sollen Fläche und Umfang berechnet werden. Mit Lösungen.
7. Schuljahr - HS - NRW
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von heinzpeltzer am 17.02.2014
Nachdem die Schüler die Grundlagen der Flächenberechnung und der Umfangsberechnung erlernt haben, können sie ihre Fähigkeiten praktisch umsetzen. Man benötigt Maßbänder aus dem Sport oder Zollstöcke, idealerweise Klemmbretter und gutes Wetter ;-) Das Material ist natürlich beliebig an die jeweiligen Gegebenheiten anpassbar.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von recoon am 15.04.2013
Eine Übersicht über die Flächen- und Umfangsformeln bei Rechteck und Quadrat. Jeweils mit einem Rechenbeispiel.
Niedersachsen, 6. Klasse.Dieses AB habe ich zur Sicherung der erarbeiteten Ergebnisse reingereicht. Meine Schüler haben es sozusagen als Spickzettel neben ihren zu bearbeitenden Aufgaben um sich dir Formeln und die korrekte Schreibeweise anhand der Beispiele anzugewöhnen. Es war sehr hilfreich und die Schüler haben jederzeit die Möglichkeit noch einmal nachzuschauen, wie es aufgeschrieben werden soll.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von googy am 20.01.2013