Kurzbeschreibung: Die Kopiervorlagen unterstützen dabei, anwendungsorientierte Vorstellungen des Prozentrechnens sowie rationaler Zahlen zu entwickeln. Im Zentrum stehen dabei: Entwickeln von Vorstellungen zu Prozent als Handlungsvorschrift mittels inhaltlicher Vorstellungen zu Brüchen, Lösen von Grundaufgaben zur Prozentrechnung sowie Addition/Subtraktion rationaler Zahlen auf der Basis sowohl inhaltlicher Vorstellungen als auch des Verständnisses der Rechenoperationen.
Kurzbeschreibung: Die Publikation unterstützt dabei, die Grundlagen für das eingehende Verständnis von Variablen, Termen und Gleichungen zu schaffen, und in die Anwendung dieser mathematischen Vorstellungen einzuführen. Als Schwerpunkte werden dabei gewählt: Verstehen der Vorrangregeln, Lösen von Aufgaben durch Probieren, Beschreiben lebensnaher Situationen durch Terme sowie schließlich Verstehen des äquivalenten Umformens von Gleichungen.
Kurzbeschreibung: Die Kopiervorlagen des Buches zielen darauf, Einsichten zu einem verständigen Umgang mit Brüchen zu gewinnen und zu vertiefen, und wählte dabei folgende Schwerpunkte: Entwickeln von Vorstellungen zu Brüchen als Handlungsvorschrift, Entwicklung von Vorstellungen zu Dezimalbrüchen als Brüchen mit unterschiedlichen Nennern (10, 100 usw.), Sammeln von Erfahrungen im Vergleichen und Ordnen von Brüchen sowie schließlich Rechnen mit Brüchen.
Kurzbeschreibung: Der vorliegende Band zielt darauf, die Voraussetzungen für den Umgang mit eindeutigen Zuordnungen zu verbessern und wählt dabei folgende Schwerpunkte: Entwickeln von proportionalem Denken, Sammeln von Erfahrungen im Anfertigen und Lesen von Tabellen und grafischen Darstellungen zur Beschreibung von Zuordnungen, Wechsel von Darstellungsformen sowie Beschreibung lebensnaher Situationen durch mathematische Funktionen.
