RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Sozialkunde - INDIVIDUUM und GRUPPEN

Fragebogen, auf dem S. ankreuzen, ob sie etwas selbst entscheiden, mit entscheiden oder nicht entscheiden. Eingesetzt zur Einführung der Begriffe Selbstbestimmung, Mitbestimmung und Fremdbestimmung- kam bei den Schülern gut an.

Dies ist eine gute Übersicht für SchülerInnen, wie eine Pro-Contra-Debatte abläuft und wie sich die SchülerInnen vorbereiten sollen.

mündl. Wiederholung in Spielform. Schüler können Fragen auswählen und erhalten Punkte. (Ich habe das immer mit 2 Mannschaften gespeilt. - Den Schülern hat das Spaß gemacht.) - 10. Schj. Hauptschule BAYERN

Arbeitsblatt mit Anregungen zur Auseinandersetzung mit der eigenen Person und lustigen und schlimmen Erlebnissen aus der Kindheit, Vorausschau auf das eigene Leben in 20 Jahren. Fach Lebenskunde / Polytechnische Schule, auch anders einsetzbar, z.B.:Deutsch, Religion,.....

Ich habe mit den Schülern einen Fragebogen erarbeitet über ihre Gesellschaft, Familie, Kultur, Religion etc. Habe die Fragen dann ausgewertet und in diese Powerpoint zusammengestellt! Könnte vielleicht interessant sein, wenn Ihrs mit Euren Klassen auch macht!