Zum Abschluss der Unterrichtseinheit Wetter gab es dieses "Quiz", da wir im Sachunterricht keine benoteten Klassenarbeiten schreiben dürfen. Es umfasst Bereiche wie Wind, Wolken, Wasser, Thermometer, Niederschläge. Durchgeführt in Kl.3. Lösungen anbei.

In Kl.4 wird der Zahlenstrahl bis 10 000 und mehr erweitert, aber es wird zu unserem Mathebuch kein Zahlenstrahl in dieser Größenordnung für die Hand der Kinder angeboten. Habe selbst rumgetüftelt und einen Zahlenstrahl zum Klappen entworfen. Er wird nach Ziehharmonika-Art gefaltet (Anleitung anbei) und zeigt dann den 100er, 1000er, 10 000er oder HT-Zahlenraum). Für Übungen wie Orientieren im ZR, Nachbarzahlen bestimmen usw.

Allgemein gehaltene Übungen zum Aufsatzaspekt "Wie erzähle und schreibe ich spannend". Einsetzbar in Kl. 3-4 (Erzählaufsatz)

20-Punkteschema (10 Inhalt, 10 Sprache) aufgeteilt in die Kriterien, die die Kinder beim Schreiben beachten sollten. Das Blatt ist 4-fach unterteilt und kann als Korrekturhilfe oder auch zum Einkleben ins Kl.A.heft benutzt werden. Kl. 3-4

Eine Übersicht quer über alle erteilten Fächer, längs eingeteilt in fünf Zeitabschnitte à 4 Wochen, zum Ausdrucken und Eintragen des Unterrichtsstoffes. Geeignet für GS bzw. für Lehrer, die viele Fächer in EINER Klasse haben.Habe die Excel-Datei dazugefügt, damit man die Tabelle schnell auf seine Bedürfnisse anpassen kann. Die Zeiteinteilung ist natürlich beliebig. Ich fahre am besten mit 4 Wochen-Abschnitten, dann benötigt man 3 Tabellen für 1 Schuljahr.

Für den Fall, dass eine dringende Mitteilung telefonisch weitergegeben werden muss, erhält jeder Schüler dieses ausgefüllte Blatt mit allen Namen und Telefonnummern und einer genauen Reihenfolge, wer wen anrufen muss.

Auf einem A5 Blatt erhalten die Kinder Vorschläge für einen Lehrsatz. Sie sollen sich für ihre Fabel einen aussuchen, außerdem überlegen, welche Tiere mitspielen und welche Eigenschaften sie haben sollen. Habe ich zum Abschluss der UE Fabel gemacht (Ende Kl.3) und heraus kam eine herrliche Sammlung selbst erdachter Fabeln, die wir zu einem Buch gebunden haben.

Spielerisch sollen die Kinder Verben in die versch. Personalformen setzen. Auf dem Blatt stehen oben die Pronomen (ich, du er usw.) Darüber hatte ich Würfelpiktogramme von 1 bis 6 stehen. Aus Copyrightgründen habe ich sie sicherheitshalber entfernt, sind aber schnell wieder eingefügt. Die Anweisung für die Kinder lautet: Würfle zu jedem Verb 2 Mal und schreibe die entsprechende Form auf (Bsp: arbeiten, gewürfelt 3: er arbeitet). Klasse 2-3

Zahlenraum bis 1000. Habe das Blatt als Test eingesetzt. Da in Word verfasst, kann es auch zum AB umgewandelt werden. Lösungsblatt anbei.

Aus weißen Kaffeefiltern lassen sich mit Hilfe von Filzstiften und Wasser wunderschöne Papiere mit tollen Farbverläufen herstellen. Wenn man die Filterform beibehält, kann man ganz leicht einen schönen Schmetterling daraus machen. Geeignet ab Kl.1, macht aber auch den Größeren immer wieder Spaß. Bebilderte Anleitung.